Парадоксы образовательной политики в России в конце XIX века: журнал заседания педагогического совета Новочеркасской гимназии от 9 февраля 1883 г.

Об авторе Скачать33200

Аннотация. В статье впервые публикуется журнал заседания педагогического совета Новочеркасской мужской гимназии от 1883 г. Документ представляет интерес с позиции оценки процессов развития образовательной системы в Российской империи рубежа XIX–XX вв. и взаимосвязи его с общегосударственными процессами: «еврейским вопросом», некоторыми социальными проблемами и тенденциями управления. Содержание журнала дает комплексное представление об особенностях работы такого органа самоуправления в средних образовательных учреждениях, как педагогический совет, работа которого вскрывает типичные социальные тенденции в обществе рубежа веков: падение профессиональной дисциплины, рост государственного контроля, бюрократизация. Изучение данного источника позволяет охватить диапазон вопросов внутренней жизни среднего образовательного учреждения конца XIX в. В этих материалах можно видеть рост проблем воспитательного характера в гимназии, которые предлагается решать административными методами. Изучение источника ставит вопрос о типологии и широте решаемых образовательными учреждениями проблем в стране на рубеже веков и связи этих вопросов с революционными событиями последующего времени.

Ключевые слова: средние образовательные учреждения, Новочеркасская мужская гимназия, еврейский вопрос, педагогический совет, воспитание в гимназии, журнал заседаний педагогического совета

Правильная ссылка на статью:   Шандулин Е.В. Парадоксы образовательной политики в России в конце XIX века: журнал заседания педагогического совета новочеркасской гимназии от 9 февраля 1883 г. // Новое прошлое / The New Past. 2025. № 1. С. 226–236. DOI 10.18522/2500-3224-2025-1-226-236

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Возврат к списку